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Convocatoria a Concurso para cubrir horas cátedras - Proyecto CAS

Fecha: 22/05/2026

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El Expte. Nº 08-309-2026. donde el I.P.U. Colegio Central Universitario solicita cubrir Horas Cátedras para el Proyecto CAS.

Dicho concurso se efectuará según lo establecido en la Resolución N° 1261/14-R   U.N.S.J.

Deberá presentar por Mesa de Entrada del I.P.U Colegio Central Universitario “Mariano Moreno”, desde 1 al 5 de junio  en horario de 8:00 a 15:00 hs. la siguiente documentación:

  • Curriculum Vitae 
  • Proyecto de Trabajo en formato físico (máximo 3 carillas)

Perfil del Cargo: Horas cátedra – CAS (Creando Acciones Solidarias)

Institución: Colegio Central Universitario “Mariano Moreno”

Cargo: 4 (cuatro) horas cátedra – CAS (Creando Acciones Solidarias)

Reporta a: Regencia docente

Objetivo del Cargo:

Coordinar, planificar y acompañar acciones educativas, comunitarias y ambientales vinculadas con la recolección, clasificación y disposición responsable de residuos reciclables (papel, cartón, tapitas plásticas) y residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE), promoviendo la conciencia ecológica, la participación estudiantil y el compromiso social de la comunidad educativa.

Requisitos:

-       Título docente o habilitante.

-       Formación o experiencia en educación ambiental, proyectos socioeducativos o aprendizaje-servicio.

-       Conocimientos básicos sobre reciclaje, separación de residuos y gestión de RAEE.

-       Experiencia en proyectos institucionales o comunitarios.

 

Responsabilidades:

-       Establecer y mantener el vínculo con directivos, docentes, municipios, cooperativas recicladoras, ONG ambientales y empresas de reciclaje tecnológico para sostener el proyecto. 

-       Elaborar cronogramas de campañas y jornadas de recolección en coordinación con el equipo institucional.  

-       Organizar los recursos materiales necesarios y supervisar que los espacios de acopio sean seguros y adecuados para el funcionamiento del proyecto. 

-       Promover la vinculación las acciones del proyecto con los contenidos curriculares y enfoques de educación ambiental para darles sentido pedagógico (Taller de ambiente, Ambiente y Sociedad, etc.). 

-       Fomentar propuestas que conecten ciudadanía, sustentabilidad y responsabilidad social desde una perspectiva de trabajo colaborativo entre áreas. 

-       Motivar la participación activa de estudiantes, organizar equipos de trabajo y distribuir tareas para el desarrollo de las campañas ambientales. 

-       Promover en la comunidad educativa el consumo responsable, la separación de residuos y fortalecer el compromiso comunitario, la cooperación y el cuidado del ambiente.

 

Habilidades Deseables:

- Mirada pedagógica: capacidad para planificar, generar clima de taller y evaluar procesos, no solo productos.

- Interés en temáticas juveniles: redes sociales, fake news, ESI, participación estudiantil, identidad local.

- Enfoque de derechos: perspectiva de género y derechos humanos en la comunicación.

 


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